Projet éducatif de Vie Scolaire 2016-2019

Projet éducatif de Vie Scolaire 2016-2019

AXE 1 Garantir, respecter et appliquer les règles de vie au sein de la communauté éducative

1- Optimiser le contrôle de l’assiduité

  1. Mise en œuvre des fiches de poste des surveillants et du système des référents par niveau
  2. Accompagnement des enseignants pour la saisie sur Pronote
  • Information des familles lors d’absences des élèves
  1. Implication de la vie scolaire pour le développement des remplacements de courte durée en cas d’absence des enseignants

2-Responsabiliser tous les acteurs de la communauté éducative au respect des règles

  1. Mise en œuvre des dispositions du règlement intérieur et mise à jour régulière
  2. Formalisation des procédures de punition et de sanction (utilisation des formulaires)
  • Développement de mesures de responsabilisation
  1. Dialogue avec les familles

 

AXE 2 Accompagner l’élève dans sa construction

1-Faire vivre une laïcité et une citoyenneté scolaire actives

  1. Animation du Conseil de Vie Lycéenne et de l’inter-CVL
  2. Consultation des élèves sur:
    1. les espaces de vie
    2. les activités hors-temps scolaire
    3. le rythme scolaire
    4. le RI
  1. Développement des actions du CESC en y impliquant davantage l’équipe de vie scolaire
  2. Suivi du comité de terminale
  3. Aide auprès des élèves: mieux communiquer sur les actions du CVL et du comité des terminales

2-Repérer, accompagner et valoriser les élèves en difficulté

  1. Intervention des membres de l’équipe de vie scolaire lors des heures de vie de classe selon les besoins
  2. Participation de la vie scolaire dans le développement d’activités hors temps scolaire
  3. Mise en œuvre et encadrement des heures d’étude surveillée
  4. Développement de l’entre-aide ou du « tutorat par les pairs »
  5. Installation d’une commission de repérage et de suivi des élèves en difficulté
  6. Accompagnement des professeurs principaux dans leurs missions

3-Mieux articuler les liaisons inter-cycle

  1. Accueil spécifique des 6èmes lors de la pré-rentrée
  2. Attribution d’un casier individuel à tous les 6ème
  3. Suivi systématique des dispositifs mis en place pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

AXE 3 Mieux communiquer et valoriser l’image de l’établissement

1-Moderniser la communication et renforcer la collaboration avec les parents

  1. Promotion de la présence des parents délégués aux conseils de classe
  2. Proposition de rencontres régulières autour de thèmes spécifiques (Café des Parents)
  3. Restructuration de l’espace vie scolaire : soin apporté à l’accueil des élèves et des parents
  4. Développement de la communication téléphonique / SMS / mails
  5. Rôle de conseil auprès des parents pour l’utilisation de Pronote (absences, retards, cahier de texte…)
  6. Utilisation d’écrans d’information à destination des élèves et conception des messages

2-Participer activement aux actions du réseau

  1. Participation des membres du CVL à l’inter-CVL
  2. Formation des élèves délégués du réseau
  3. Participation de la CPE et du Directeur Adjoint Libanais au groupe de réflexion en Vie Scolaire du réseau des établissements
  4. Participation des personnel de vie scolaire aux Plan de Formation Continue et à la Formation Initiale Complémentaire