Projet d'Ecole

2007 - 2011

Ce projet concerne les trois cycles et s’insère dans le projet d’établissement en s’inscrivant dans les deux axes retenus et en suivant la ligne directrice qui est de :

Garder le cap de l’excellence.

Premier axe : Maintenir et renforcer les performances scolaires
- Assurer la maîtrise du français, langue de scolarisation
- Favoriser une pratique dynamique des trois langues vivantes
- Améliorer les taux d’accès au brevet et au baccalauréat par la différenciation pédagogique à tous les niveaux
- Mettre en œuvre des activités scolaires, culturelles, linguistiques et sportives nombreuses et variées.

Deuxième axe : Cultiver l’identité de l’établissement
- Corriger nos points faibles : amélioration des locaux (sport/spectacles/restauration), association plus étroite des parents à la vie pédagogique
- Développer des points forts : EDD/escalade/musique et spectacle
- Conduire une politique concertée de communication
- Faire vivre aux élèves une laïcité et une citoyenneté actives.

Les résultats des évaluations nationales et autres évaluations montrent une amélioration très nette du niveau de langue et de compréhension. Nous poursuivrons donc le travail engagé par le projet d’école 2003/2007.
Toutefois, l’accent sera mis sur le développement d’activités culturelles et sur l’enseignement au développement durable en approfondissant les compétences transversales de concentration et de méthodologie. Ces actions prennent toute leur dimension grâce à la polyvalence des enseignantes de l’école primaire qui est une compétence indispensable dans la prise en compte, dans sa totalité, du jeune élève.
Au niveau des disciplines, dans le cadre de la mise en œuvre des nouveaux programmes, la priorité est donnée aux projets qui favorisent :
le travail en équipe de cycle, l’harmonisation français-arabe, le suivi des élèves et les liaisons inter-cycles.

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